Reklama na slovo z překladače

Dvojice/trojice vymýšlí reklamu (teleshoping) na slovo z překladače, aniž by znala jeho význam. Slovo zadá učitel – například čínské slovo „Wèishēngzhǐ“. Význam tohoto slova si dvojice sama určí – například „zubní kartáček“. Nemluví o něm však jako o zubním kartáčku, ale poue jako o „Wèishēngzhǐ“. Kupte si náš úžasný „Wèishēngzhǐ“! Jdete na rande? Náš úžasný … Číst dál

NÁJEZDY – ASOCIACE

V prvním kole probíhají nájezdy asociací. Jeden hráč je v pomyslné brance, ostatní k němu po jednom přichází a říkají mu slova, na které hráč v bráně říká asociace.Hned, když se všichni vystřídají v nájezdu, přichází další hráč a „chytá další slova“.Úkolem skupiny je vystřídat se v co nejkraším čase a nezopakovat žádné slovo dvakrát.Měříme … Číst dál

Zverimex

Jeden hráč je prodavač, druhý je zvíře. Prodavač se snaží prodat zvíře. Vede přibližně minutový monolog o tom, proč by si měl zrovna toto zvíře zákazník koupit. Zvíře se zatím chová, jako dané zvíře, svým chováním může inspirovat prodavače. Využito pro 1. a 2. třídu ZŠ.

Celá skupina mluví naráz

Hráči se rozdělí do dvojic. Každý si vymyslí téma o kterém bude hovořit. Může to být recept na vaření, povídání o dětech atd. Hráči si sednou tak, aby jednotlivé dvojice seděli proti sobě přes celý kruh. Pak, na povel učitele začnou všichni naráz mluvit. Přesněji, začne jeden z dvojice mluvit a střídá se s druhým … Číst dál

JEDEN ČLOVĚK VE TŘECH SITUACÍCH – PRO LONGFORMY

Způsob jak rychle představit postavu při improvizaci. Během improvizace se objeví postava, kterou chceme v rychlosti poznat. Režisér na okamžik zastaví hru a požádá hráče, aby k postavě, kterou chceme poznat, přistupovali v různých rolích. Daná postava má za úkol reagovat a přijímat role, které mu spoluhráči určují.Je dobré dodržovat pravidlo, aby jednotlivé role nazasahovali … Číst dál