Práce s emocí

A: „Zatraceně… jsem to ale pako!“
B: „To nic… to se stává.“
B: „Pojď, uklidíme to spolu.“

jako kamarád

  • jako učitel
  • jako rodič
  • jako někdo, komu je to jedno

ROZŠÍŘENÍ

A: Nech mě na pokoji, nemluv na mě

Děti přemýšlí, jak na to reagovat – níže jsou možnosti.

Základní opora (rodiče)

B:
„Hej… takhle o sobě nemluv.“
„Stalo se.“
„Fakt to není konec světa.“

Kontakt bez tlaku

B:
„Dobře… nechám tě chvíli.“
(pauza)
„Ale kdybys chtěl pomoct, jsem tady.“

Pojmenování emoce (trénink empatie + zrcadlení)

B:
„Jsi naštvanej… že jo?“
„To chápu.“
„Mně by to taky štvalo.“

Podpůrná reakce

A: „Nech mě být, jsem k ničemu!“
B:
(pauza, klidný hlas)
„Hele… jsi naštvanej.“
„Ale k ničemu nejsi.“
„Pojď… uklidíme to spolu.“

Tags:

Comments are closed